×
Fermer

Information

Ceci est un paragraphe standard, qui peut être plus ou moins long selon vos désirs. Bla bla bla... Sachez qu'un paragraphe se termine lorsque vous allez appuyer sur la touche RETURN.

 

 

 Le tiroir à couverts

Cogitation imagée sur le communément commun et le curieusement commun

 


«Le tiroir à couverts. Cogitation imagée sur le communément commun et le curieusement commun» est une étude itinérante à la rencontre de personnes qui vivent ou travaillent en commun. Ce projet a été mené à 2 cerveaux et 4 mains (Emma Grolleau et Lila Plet).

Nous nous emparons du mémoire de fin d’études pour partir à la recherche de réponses qui nous manquent à l’école : quelle peut être la posture de l’architecte, comment peut-iel partager le processus de conception, l’architecture peut-elle favoriser le commun ? 

Nous sommes avides de découvrir comment des projets collectifs naissent puis se construisent, et curieuses de rencontrer des architectes dont la pratique nous fait envie.

 

Pendant six mois, nous arpentons la France à la rencontre de collectifs qui travaillent et/ou vivent en collectif au sein de formes juridiques et constructives variées. L’enquête s’appuie sur 8 projets : des personnes âgées qui gèrent leur immeuble collectivement, une maison de compagnons du devoir, un collectif habitant de quatre familles, une ferme collective en association, un village de santé communautaire, un monastère occupé transitoirement par un collectif, un moulinage en rénovation géré en SCOP et en asso, la zone à défendre de Notre-Dame-des-Landes. 

 

L’objectif est d’observer au creux du quotidien ce que permet ou ne permet pas le collectif, de voir ce que l’architecte à voir là-dedans, de ce que peut vouloir dire «commun». Ce mémoire rassemble des observations, des interrogations, des pensées d’un temps T à la rencontre de ces collectifs et des individus qui les forment.

«Le collectif, ça se fabrique comme un bâtiment» nous dit Yvan à la CieRit

 

Un film de 26 minutes accompagne le document écrit et retrace l’aventure chronologiquement.

 

2021-2022
(6 mois de recherche-action immersive,
6 mois d’écriture + vidéo)

Équipe :
Emma Grolleau et Lila Plet–Rol-Tanguy

Encadrant·e·s de l’étude :
Frédéric Barbe et Lucile Garnier,
pour l’ENSA Nantes